生物教学中探究性学习的实施

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针对生物学科的具体特点和新教材内容更新的要求,本文就鼓励学生进行探究式的学习,提高学生主动学习的能力和团结合作的意识,培养学生积极向上的科学态度,提高实验探究能力这几个方面进行简单的分析。积极地把生物课探究活动引进课堂教学中,让学生通过在生物课中的探究活动,结合丰富的生物活外动课,不断激发学生的学习兴趣,锻炼学生的实验操作能力。 In response to the specific characteristics of the biology and the requirements for updating the content of the new textbooks, this article encourages students to carry out inquiry-based learning, enhance students ’ability of active learning and awareness of unity and cooperation, cultivate students’ positive and progressive scientific attitude and enhance the ability of experimental exploration A simple analysis of the aspects. Actively introduce the activity of biology lesson exploration into classroom teaching so that students can stimulate students ’interest in learning and train students’ ability of experimental operation through exploring activities in biology class and enriching biological activities.
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