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英语学习策略与英语成绩之问的相关分析——一项在高二进行的实验研究
英语学习策略与英语成绩之问的相关分析——一项在高二进行的实验研究
来源 :基础教育外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ReganCai
【摘 要】
:
本文研究了温州瓯海二高高二(5)班共49名学生的英语策略使用情况。通过使用统计分析软件包SPSS进行了策略与成绩之间的相关分析,在所调查的50项策略中,被试者在11项策略的使用
【作 者】
:
杨红霞
【机 构】
:
浙江省温州市瓯海二中
【出 处】
:
基础教育外语教学研究
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
高中
英语教学
学习策略
学习成绩
相关性
情感策略
认知策略
learning strategies English exam marks correlati
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本文研究了温州瓯海二高高二(5)班共49名学生的英语策略使用情况。通过使用统计分析软件包SPSS进行了策略与成绩之间的相关分析,在所调查的50项策略中,被试者在11项策略的使用上与成绩呈显著正相关性。
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