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过去的一年里,在我校陈瑞鹏副校长的大力倡导及推广下,“三步六环”教学模式已逐步深入每个教师心中,切实应用到了日常教学中去,并取得了一定的成果.但在应用当中,难免会遇到一些问题,现就圆周角一课进行分析:rn复习引入:1.圆心角的定义.
浅谈初中数学课堂教学中的“三步六环”
【摘 要】
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过去的一年里,在我校陈瑞鹏副校长的大力倡导及推广下,“三步六环”教学模式已逐步深入每个教师心中,切实应用到了日常教学中去,并取得了一定的成果.但在应用当中,难免会遇到
【机 构】
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贵州省务川仡佬族苗族自治县县庆中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年27期
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