【摘 要】
：
新的《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，转变数学学习方式、倡导有意义的学习方式是课程改革的核心任务。而中考是初中教育教学的指挥棒，中考考什么，直接影响老师教什么，学生学什么。
论文部分内容阅读
新的《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，转变数学学习方式、倡导有意义的学习方式是课程改革的核心任务。而中考是初中教育教学的指挥棒，中考考什么，直接影响老师教什么，学生学什么。
其他文献
因土地承包发生争议怎么办?问:我因土地承包和村里发生争议,起因是村里找出种种理由要提高承包金,并威胁我要收回土地。请问,因土地承包发生的争议该如何解决?
What to do i
在解题过程中,容易因忽视题中的隐含条件而掉入“陷阱”,出现错解现象．若我们有意识地去记忆它,就能避免错解的发生．下面介绍几种容易忽视的情况,希望能引起同学们的重视．
In t
我市某区中考模拟试卷上有这样一道题目:……汽车在淋湿的路面上行驶,交通事故要多些,原因是汽车受到的摩擦力____(选填“较大”或“较小”),容易打滑。要防止打滑现象,你知
自打发现阳台上的月季长出了花骨朵儿后,我就天天来看它了。刚开始几天,每朵花骨朵儿都穿着一件绿色的外衣,完全没有变化。就在我等得心急的时候,有一天清晨,花骨朵儿露出了
随着新课程改革的不断推进，新课程理念下的语文教学要求教师在教学方法上注意多种方法结合使用，在教学呈现上注意利用问题情境和现代教育技术，以吸引学生注意，引发学生思考，于是教学情境创设便越来越受到广大教师的青睐。然而在五花八门的情境创设中出现了诸多不和谐的现象，下面仅就两大情境创设——形象情境创设和愤悱情境创设进行剖析。 现象一：“脱钩”的形象情境创设 形象情境在语文教学中的重要表现就是利用与课文
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
倔犟的学生由于其个性使然,通常比较好胜,此时如果教师采用的方法适当就能较容易地挖掘他们的潜能。2003年9月,我调入实验小学,接手了田径队的训练工作。通过了解得知,马颖是
《2006年江苏省高考政治科考试说明》尤其注重体现新课程改革的精神,明确规定了2006年高考增加综合探究题这一新题型。它对综合探究题是这样界定的:综合探究题或称探究与实践
我姓心,名情,大家都叫我“心情”。我最大的特点就是善变,有时变得激动,有时变得兴奋,有时变得紧张……小主人经常说我太淘气,因为我每时每刻都会变,总让她捉摸不定。今天,小
一在国际合同法上,适用于国际合同的法律通常是当事人自主选择的法律;但是,如果合同当事人未选择合同准据法,则合同应受哪国法律支配呢?解决该问题,国际上有很多不同的方法,