我们小区跟女儿同龄的女孩开始学钢琴了，我忍不住开始遐想：如果不用学琴，我更希望女儿学点别的什么？
　　首先，我希望女儿能读一读文学，读一读诗。
　　现在是读图时代，文字似乎已经out了。图和视频占据了大片视野，眼球变成不安分的东西，我们的头脑和生活正在被拆成碎片。如果孩子从小就这样长大，所经历的一切都是零碎的，整个人是不是也更容易变成碎片？
　　所以，我最希望女儿能多读诗，享受文字带来的魔术，时时为之惊喜，为之温暖，过一种诗意的生活。爱尔兰诗人谢默斯·希尼在《舌头的管辖》中写到：“在某种意义上，诗歌的功效等于零——从来没有一首诗阻止过一辆坦克;在另一种意义上，它又是无限的。”有了诗，沉重的身体容易变得轻盈，浮躁的心情容易归于平静，烦躁的脑海容易安静下来;有了诗，在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
　　我还希望她阅读历史、哲学、宗教、儒释道传统文化等各种“没用”的书。
　　看这些，不是单纯要做思维体操，而是能更加丰富自己的见识，少一些偏见和狭隘。这些见识可以同她的经历一起慢慢发酵，酿出一些属于自己的智慧来。
　　我希望女儿能够热爱科学。
　　有人说女孩不善于学科学，如果真是这样，那恰恰是我希望她学习科学的理由。学科学，不仅可以提高逻辑思维能力，更能学到一种客观的、理性的、平等公正的态度，学到一种渴求真相的探索精神。我希望她对各个科学领域都很有兴趣，能从中看到人类探索世界的种种尝试。世界究竟是什么样的？到目前为止，我们人类所发现所知道的就都在那里面。那就像是一个大博物馆，她可以去参观，然后再想想：外面究竟还有些什么？自己还可以提供什么？
　　我希望她能多参与体育运动。
　　最好选择一项运动认真训练，这不仅提高体能，更能加深对自己的了解，明白挑战、坚持、成败和快乐这些词的含义。
　　我还希望她能学到各种让自己的生活变得更舒适的本领。
　　比如学习怎样做出自己喜欢吃的食物，怎样编织自己喜欢的储物筐，怎样缝制一个自己喜欢的手提袋，怎样保持健康，怎样管理日常生活等。这不是因为我不能替她做这些事，关键是我希望她能自己摸索到幸福和快乐是怎么一回事，体味到怎样保持内心的安宁，怎样才能喜欢自己，怎样才能像她现在一样清澈透明、吃饱了就高兴，好像心里有无尽的快乐源泉。
　　当女儿通过以上种种“没用”的知识，就能感受到莫大的乐趣和力量时，谋生的段位就变得不那么重要了吧？如果她有学习和感知幸福快乐的能力，有体现自我价值和享受生活的能力，那么不管处于世界的哪个角落，不管位于排序和链条的哪个位置，都不是个问题。
　　无论在哪，她都能过得很好，对自己很满意——我们对孩子，还应该有更多的期盼吗？