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论文探讨在当前国际交流日益频繁的背景下,《科技英语阅读与翻译》课程在我校英语专业培养计划和课程设置中的地位,选课和教学实践中存在的问题,以及以往教学工作中积累的经验。提出教学理念是把课程教学和对学生的科技和人文素养培养相结合,使学生既有严谨的学术态度,又有深厚的人文素养和社会责任意识。
培养良好的科技和人文素养——论《科技英语阅读与翻译》的教学管理与实践
【摘 要】
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论文探讨在当前国际交流日益频繁的背景下,《科技英语阅读与翻译》课程在我校英语专业培养计划和课程设置中的地位,选课和教学实践中存在的问题,以及以往教学工作中积累的经
【机 构】
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南京理工大学外国语学院
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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