一次生动的教师论坛

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教学研究少不了开展教师论坛,但最近一次“反思我们的学生观--如何看本届毕业生”教师论坛让我们记忆犹新,老师们说:“这样的论坛有意思,效果好.”下面我如实陈述这次论坛的全过程.
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我们来敞开天窗说亮话。要是一个十二三岁的孩子开始长吁短叹童年的逝去,那么她应该是没有收到儿童节礼物,因为真正意义上的缅怀童年是大人的特长。发她一个超过5毛的红包吧,她大概会变成自己口中的宝宝。  如果有人递给我一枚团徽,告诉我是时候跟自己的童年说再见,我会告诉他,你的交换筹码太少了,然后牵起童年的手跑去自己的房间关上门。我晓得,童年还没打算走——我还小。童年真正要走的时候,它会在一个夜晚把装玩具的
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