基于社会—技术方法的社交网络用户知识贡献行为研究

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近几年,社交网站逐渐成为人们保持社交网络的主要工具。以社会—技术方法为理论背景构建社交网站用户知识贡献行为影响因素的理论模型,在问卷收集数据的基础上,利用偏最小二乘结构方程模型方法对204个社交网站用户的数据进行分析,发现社会联系、道德文化、归属感等社会因素是用户进行知识贡献的关键因子,并进而影响到知识贡献意愿。研究成果有助于深入了解社交网站用户的知识共享行为,同时对于在社会网络技术的基础上开发知识管理系统具有借鉴意义。
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