这个“老师”好!

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《教育研究》与我的教师职业密切相关。每当我手捧着这本杂志,总感到是这般的亲切。我与《教育研究》相识,并与之成为朋友,还得从七年前谈起。那时,我和几位同事合作进行《儿童集体责任感的培养》这一课题的研究。搞课题研究.对于我们这一批小学教师来说,的确是一项极其艰巨的任务,好在我们课题组的全体成员都有着一颗强烈的事业心,大家都在分头做着积极的准备,以便能使这项研究早日出成果。
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