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目前，传统教学思维在很多教师思想中依然根深蒂固，应试教育还仍然占有主导地位，导致相当一部分初中生只是追求通过考试，考出好成绩，没有对道德与法治课堂产生学习兴趣，甚至有抵触情绪，觉得这门课可有可无。党的十八大提出要把“立德树人”作为教育的根本任务，道德与法治课是一门集品德、法治、实践为一体的综合学科，毫无疑问是学生品德、法治培养的一个有效途径。绘本与小学《道德与法治》课本相融合，从根本上改变了传统教学中枯燥乏味的课堂氛围，一成不变的教学方式。通过绘本与课本结合教学，增加了小学低年级学生学习《道德与法治》课程