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传统“重理论轻实践”的教学模式早已无法满足当今培养学生创新能力，发散思维的教育需求。为更进一步推动教学改革，扩展教学手段，改善因社会快速进步而带来的传统教学方式的不适应性，本文以多重角度探讨多元化创新实践教学模式的运用，提出“CPM强化学习”模型，深入探讨该模型的具体使用方式并做出效果评价。
关于实践教学中多元化创新模式的若干探讨
【摘 要】
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传统“重理论轻实践”的教学模式早已无法满足当今培养学生创新能力，发散思维的教育需求。为更进一步推动教学改革，扩展教学手段，改善因社会快速进步而带来的传统教学方式的不适
【机 构】
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云南师范大学商学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年25期
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