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本文论述初中英语写作教学的三个策略：预先明确易犯错误,提高英语写作的正确性;密切关注训练过程,确保英语写作的连贯性;有效加强语言输入,增强英语写作的丰富性。
初中英语写作教学的策略
【摘 要】
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本文论述初中英语写作教学的三个策略：预先明确易犯错误,提高英语写作的正确性;密切关注训练过程,确保英语写作的连贯性;有效加强语言输入,增强英语写作的丰富性。
【机 构】
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玉林市陆川县乌石镇初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年45期
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