【摘 要】
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抖空竹作为一种民族民间项目在各中小学乃至高校逐渐开展起来,但抖空竹这一运动的学习需要有极强的空间感觉意识,动作完整意识等。在教学过程中出现学生不易于理解,教师不易
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抖空竹作为一种民族民间项目在各中小学乃至高校逐渐开展起来,但抖空竹这一运动的学习需要有极强的空间感觉意识,动作完整意识等。在教学过程中出现学生不易于理解,教师不易于传授等现象。该文运用了文献资料法、观察法分析意识在双轮空竹教学中的重要性,指出意识在建立动作影像、构建动作完整结构、从动作的分解到动作的连贯展示以及情感的培养等方面的作用,并对双轮空竹项目的教学提出个人的见解,同时也给体育教学工作提供个人的参考与借鉴。
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