浅析小学生数学思维能力的培养

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seacowo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维是智力的核心。学生在学习数学的认知活动中思维占相当重要的地位,发展思维。培养能力是数学教学中永恒的主题。因此。教师在教学中必须善于挖掘教材中的思维因素。激发引导学生积极思维,主动发现问题,解决问题,从而发展智慧增长知识。本文就小学数学教学中思维能力的培养谈几点体会。
其他文献
2017年6月18日,第九屆海峡论坛在厦门隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席论坛开幕式并致辞。俞正声强调,实现中华民族伟大复兴与两岸同胞前途命运息息相关,需要一代又一代中华儿女持续奋斗。两岸同胞要接过历史的接力棒,坚定维护一个中国原则,深化两岸经济社会融合发展,推进祖国和平统一进程,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。时任中国国民党主席洪秀柱表示,作为一个中国人,中华文化
2012年,中共十八大提出,“建立健全社会主义协商民主制度”,“充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用”。中共十八届三中全会进一步将“协商民主”写入全面深化改革的方案之中。  中共中央做出的一系列战略部署,赋予了人民政协更重大、更光荣的使命,也为人民政协完成这一使命指明了方向。政协协商,在改革中被注入越来越多的时代新意。  “我们要把人民政协协商民主纳入社会主义民主政治建设的总体布局中去谋划、去
摘要:英语是我国教育体系中,一门十分重要的学科,随着我国教育体系的完善,英语这门学科的分支也越来越多,如酒店英语、商务英语、旅游英语等,在酒店英语中,以酒店工作为背景,全面培养学生的服务理念、专业素养,培养学生涉外酒店岗位服务能力是十分重要的,在实践教学中,通过培养学生的跨文化意识,能全面提高学生的英语综合应用能力。下面就酒店英语教学中跨文化意识的培养策略进行分析。  关键词:酒店英语;跨文化意识