【摘 要】
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随着我国素质教育和新课程改革的逐渐发展,对教育教学的要求越来越高,教学做合一思想作为陶行知生活化教育论的重要组成部分,对构建初中数学生课堂具有非常重要的作用.这就要
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随着我国素质教育和新课程改革的逐渐发展,对教育教学的要求越来越高,教学做合一思想作为陶行知生活化教育论的重要组成部分,对构建初中数学生课堂具有非常重要的作用.这就要求教师在数学教学中要以教学做合一思想为出发点和落脚点,转变传统的“满堂灌”的教学方式,尊重学生主体地位,充分发挥学生主观能动性,引导学生树立正确的思想观念,养成良好的学习习惯,提升学生逻辑思维能力、创新能力、理解能力等,促进学生综合全面发展,为学生今后的学习和发展奠定基础.
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