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阅读须多角度思考
阅读须多角度思考
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong590
【摘 要】
:
阅读是学生学习语文的主要途径。学生阅读能力低下,不能不归咎于我们语文教师在阅读教学中引导不力,没有把语文课当作“例子”而授之以“渔”,没有在语文阅读教学中很好地引导学
【作 者】
:
郑扬发
【机 构】
:
荆门市六零五高中
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2009年21期
【关键词】
:
多角度思考
阅读能力
语文阅读教学
引导学生
语文教师
抛砖引玉
几种方法
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阅读是学生学习语文的主要途径。学生阅读能力低下,不能不归咎于我们语文教师在阅读教学中引导不力,没有把语文课当作“例子”而授之以“渔”,没有在语文阅读教学中很好地引导学生多角度思考,没有把学生真正当作学习的主体。为抛砖引玉,本人不忌庸陋,浅谈一下在语文阅读中引导学生多角度思考的几种方法。
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