利用勾股定理证明平方关系

来源 :中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjia88521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于直角三角形的三边满足平方关系,因此对于一些线段的平方关系的证明题,可设法寻找直角三角形,利用勾股定理进行证明.例1如图1,△ABC中∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于D.P是BC边上一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于E试说明:BE~2+CF~2=2DF~2. Since the three sides of a right triangle satisfy the square relationship, we can try to find the right triangle by using the Pythagorean theorem to prove the squared relation of some lines. Example 1 As shown in Fig. 1, ABC = ∠ BAC = 90 °, AB = AC, AD ⊥ BC in the DP is a BC edge point, PE ⊥ AB in E, PF ⊥ AC in the E test shows: BE ~ 2 + CF ~ 2 = 2DF ~ 2.
其他文献
铺就跨世纪信息高速公路中国邮电工业总公司总经理张庆忠在世纪之交,全球经济一体化和信息化浪潮风起云涌,信息产业的发展更是江河千里,方兴未艾,信息产品制造业已逐渐成为世界工
何谓“生本化”数学教学?笔者认为,所谓生本化,就是在教学过程中尊重学生的生活经验和认知基础,通过前置性的任务目标引导,学生有目的地在生活中进行数学观察、思考和实践,初
“铺路石”精神是云南公路养护行业精神,是万里国道、数千里边防线上数万名养路职工的传统“家风”。几十年来,我们的养路职工不畏惧自然环境的恶劣,不惧怕高山峡谷的险阻,不计较
本文简要回顾和综述生物工程技术在植物、动物、微生物、生物固氮、生物防治等农业领域上应用的研究进展。 This article briefly reviews and summarizes the application
《品德与生活》的教学,必须以生活为基础,把握来自社会诸多方面的教育,使对学生的教育教学更贴近生活,让儿童在生活中感悟、体验、探索和享受,形成道德体验、道德认知和良好
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
经过这几年的课程改革试验,我们发现教师的教学方式和学生的学习方式发生了可喜的变化,学生在课堂上自主学习和合作交流的时间多了,教师相对讲授的时间少了。学生成了学习的
尽管年中新欧盟农化登记条例(1107/2009)在欧盟各成员国开始实施,关于禁止种植已批准转基因作物的标准(以下简称标准)的建立还是占据了2011年该市场的主要舞台。年初,欧盟委
疼痛虽然令人不悦,但又是生命中必不可少的一部分。疼痛发出“有危险”的信号,可以保护机体免受进一步伤害,同时也对伤害产生警觉。然而,很多人的疼痛反应会超出正常范围,表