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<正>说课是一项源于教学基层,面向学校,扎根教师,服务实践的教育教学活动。新世纪伊始,课程改革作为整个基础教育改革的核心内容,作为全面实施素质教育的关键环节,被重要而紧迫地提出来,同时也指出课程改革对广大教师带来了严峻的挑战和诸多的期待。本文通过对说课的再认识、说课活动要遵循的几个原则以及说课内容在实践中的创新的论述,分析了说课对教师理解运用新的教育教学理念的重要作用。