【摘 要】
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什么样的男女才能被称为性感?如果你问一百个人可能会得到一百个完全不同的答案。从人类诞生在这个地球上的那一天开始，我们就没有停止过对性感的探索，在上古母系氏族社会，粗壮结实就是性感，因为它代表了旺盛的生殖能力；宋朝以后人们对美女的要求是文弱清秀，削肩、柳腰、平胸被视为美的标准，尤其是“三寸金莲”更被男人当作是性感的圣品般顶礼膜拜。今天，性感的标准不再单一，它的表现形式也呈现出更多元化的态势，《MOD
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什么样的男女才能被称为性感?如果你问一百个人可能会得到一百个完全不同的答案。从人类诞生在这个地球上的那一天开始，我们就没有停止过对性感的探索，在上古母系氏族社会，粗壮结实就是性感，因为它代表了旺盛的生殖能力；宋朝以后人们对美女的要求是文弱清秀，削肩、柳腰、平胸被视为美的标准，尤其是“三寸金莲”更被男人当作是性感的圣品般顶礼膜拜。今天，性感的标准不再单一，它的表现形式也呈现出更多元化的态势，《MODEL》在此精挑细选出了十个最具代表性的性感模特，希望能让你在我们的描述中了解一下，性感在当下是多么的博大精深。
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精致性感 Compactness 这样的装束在任何重要场所穿着都能闪耀光彩，它不需要过多的修饰，简单的色调与单纯的设计足以让周围的一切黯淡。太阳镜在延续了以往夸张造型的同时更注重镜架的设计，平时习惯浓妆出境的模特可以选择这样一身装扮，一定不会比任何一歉时尚色彩逊色!
英语写作是高中英语教学中的重要组成部分，也是考查学生综合运用英语知识能力的重要手段。目前，高中生的英语写作能力与水平普遍不高，这里既有教学层面上的问题，也有教学方法上的问题，更有学生主观努力上的问题。为提高学生的英语写作能力和水平，笔者在教学实践中，运用“说、论、写”相结合的方法改善英语写作教学，在循序渐进中提高学生英语写作能力。 关键词：高中英语写作；问题；方法；水平； 一、学生英语写作水
范读课文，这是基础教育普遍实行的一种方法。因为小学生的模仿能力很强，如果老师范读得好，学生就会受其影响，渐渐地喜欢上朗读，朗读的水平也能不断地提高。 可现在老师们为什么不喜欢在课堂上进行范读指导了呢？我想原因大概是因为语文课程标准强调指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。……要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在新理念的指导下，教师们充分认识到学生是学习和发展的主
后进生在品德发展和知识掌握方面像迟开的花，后飞的雁。转化后进生是实施素质教育过程中的 一项重要任务。优化后进生的心理品质，扬起其思想的风帆，使之摆脱自卑的阴影，与优秀生一样昂首挺胸“表现自我”，是转化后进生的关键。作为班主任，具体怎样优化后进生的心理品质，使之扬起思想的风帆？ 一、 要选择最美的语言，启迪学生的心扉 在教育教学中，语言会给无助的心灵带来希望：给稚嫩的双手增加力量，给迷茫的双眼带
社会在进步, 世界在发展,普及信息技术教育的工作在当前已经时不我待。陈至立同志在2000年10月25日召开的全国中小学信息技术教育工作会议上提出“信息技术教育教学内容从传统计算机基本知识转到利用计算机和网络作为工具”帮助学生更好地自主学习和探讨。 信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。计算机是工具，学会使用计算机是同会读、会写、会算一样的；但计算机又不是一般的工具，只会使用是不行
时光飞逝，自己的童年好像还在眼前，我却已为人师。想想我的童年里，什么事最快乐呢？是和小朋友们一起玩的趣事吧！什么事最让我难过呢？是犯错被老师或者被父母批评吧！童年必须是快乐的，可是快乐不是一味的放纵或者一味的管辖，需要大人们正确的引导。可是有时我们找不到方法会有意或者无意地剥夺了孩子太多的乐趣，勒令他们这样那样。幼儿园时期是孩子培养良好习惯的重要阶段，他们总有讲不完的话、玩不完的游戏、闹不完的矛盾
在一次数学教学观摩活动中，教师让幼儿做了如下一则数学游戏。 教师给幼儿每人一张面值10元的交通卡，让幼儿在公共汽车(票价2元)、出租车(票价11元)、地铁(票价5元)、轮渡船(票价1元)四种交通工具中任意选择一种或几种，进行总价不超过10元的模拟消费活动。活动结束后，再给卡充值，使卡内仍然有10元的金额。最后，教师还要求幼儿把这一消费与充值的过程用数学题的表现方式在各自的练习纸上写出来。 不一
新课标指导下的音乐课已在全国各地开展多年，很多音乐教师摆脱了原有旧观念的束缚，在课程改革的实践中孕育出崭新的音乐教学理念和方式。笔者在观摩了许多同行的研讨课和观摩课后却感觉忧虑，因为有些音乐课上得越来越不对味，甚至开始背离新课标的精神。音乐课的内容变得包罗万象，教学活动也精彩纷呈，可直至学生们快要离开教室时他们的歌还唱得生硬，乐器还不能流畅地演奏。这是因为教师过分追求形式的丰富，淡化了音乐教学的科
对学生进行爱国主义教育是学校基本教学任务之一，音乐教育也不例外。但究竟该如何在音乐学科中实施爱国主义教育呢？它对提高学生的音乐技能和培养学生的优秀品德起着什么作用呢？我在教学实践中积累了一些经验，以供大家参考。 一、在发声练习中实施爱国主义教育 对学生进行发声练习是音乐课的必要过程之一。但假如为发声而发声，我想是否太单纯了一些，能否用一些有一定难度，又具有爱国主义内涵的练声曲进行教学。比如我选
诗歌是美的化身,翱翔在诗的天空里,让人心旷神怡,可谓经历了一次心灵的旅程。在新修订的语文实验课本中增加了不少享誉中外的现代诗篇。笔者在诗歌教学实践中，除了注重通过诵读揣摩意境情感,还总结了数种以诗歌阅读促进写作的方法。 一、巧化诗歌素材为散文,提升学生的语言表达能力。 诗歌是用凝练隽永的语言,描摹意象,构织画面，创设意境,传情达意的。诗歌本身就是一个博大丰富的资源库,利用它在语言方面生动传神的