论文部分内容阅读
前些日子，一些学生在日记中这样写道：“老师，虽然我们朝夕相处，但我总觉得我们之间的距离很远，我多么希望和你成为朋友啊!”这对我的触动很大。我怎样才能成为学生的朋友？
好一个“情”字了得
【摘 要】
：
前些日子，一些学生在日记中这样写道：“老师，虽然我们朝夕相处，但我总觉得我们之间的距离很远，我多么希望和你成为朋友啊!”这对我的触动很大。我怎样才能成为学生的朋友？
【机 构】
：
江苏省南京市月牙湖小学
【出 处】
：
黑龙江教育(小学版)
【发表日期】
：
2004年10期
其他文献
计算能力的培养，是小学数学教学中的一项重要任务。《小学数学教学大纲（试用修订版）》指出：使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算，对于其中一些基本的计算，要达到一定的
【教学内容】课程标准实验教科书《品德与生活》(人教版)第三册。【教学目标】知识目标:1.了解一些有关中秋节、重阳节的知识,热爱祖国的传统文化。2.通过拓展延伸,了解秋天
期刊