高中物理实验教学中实践意识的培养探讨

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当前,在核心素养教育的要求下,越来越多的教育工作者意识到培养学生实践意识的重要性.高中物理实验教学在学生实践意识培养方面发挥着重要作用.基于此,从高中物理实验教学中实践意识培养的重要意义出发,结合实践分析教学策略并提出教学建议.即锻炼学生实验观察能力、优化物理实验教学过程、创设多元化物理实验情境、引导学生实现理论联系实际等,以供参考.
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课程标准反映了国家对学生学习结果的统一要求,是对学生在校期间应达到的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的阐述.“学-评-教”一致性的教学变革,其实质是课程标准限定学生的学习结果,而非教学内容,让课程教学能够回答学生“学与学会”的问题,所以课堂教学的初心与使命也正在于“保证学会”.新课改下的小学语文课堂教学改革已经逐渐成为了一种全新的理念,这种新型教育模式不仅是对传统观念与教师思想进行彻底颠覆,更是在一定程度上激发学生学习兴趣和创新精神.在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》背
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