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实施人文价值教育必须与中小学课程改革及教育教学的实践结合起来,才能收到实效。教师应依托自身资源,把人文价值教育的理念转化为具有自觉教学意识的课堂教学行为;充分挖掘课程中人文价值教育方面的素材,激发学生主体性;让人文价值教育的实践走向学生生活的各个方面。
中小学人文价值教育实施途径探析
【摘 要】
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实施人文价值教育必须与中小学课程改革及教育教学的实践结合起来,才能收到实效。教师应依托自身资源,把人文价值教育的理念转化为具有自觉教学意识的课堂教学行为;充分挖掘
【机 构】
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镇江高等专科学校
【出 处】
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青海师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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香港Institute of Sathya Sai Education与华南师范大学、青海师范大学合作项目（ISSE200607002）
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