【摘 要】
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据新华社消息,联合国原子辐射影响科学委员会日前在维也纳举行的第49次会议上,对切尔诺贝利核电站事故后果作出权威结论。本次会议专门讨论了前苏联乌克兰境内切尔诺贝利核
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据新华社消息,联合国原子辐射影响科学委员会日前在维也纳举行的第49次会议上,对切尔诺贝利核电站事故后果作出权威结论。本次会议专门讨论了前苏联乌克兰境内切尔诺贝利核电站1986年发生核泄露事故14年来的辐射结果。该委员会的结论是:这一核泄露事故造成30人当场死亡,其中28人死于过量
According to Xinhua News Agency, the UN Scientific Committee on the Effects of Atomic Radiation at its 49th meeting held in Vienna recently made the authoritative conclusion on the consequences of the accident at the Chernobyl nuclear power plant. This meeting devoted to discussing the radiation results of the 14-year nuclear accident at Chernobyl in Ukraine in 1986 in the former Soviet Union. The committee concluded that 30 nuclear fatalities caused 30 deaths on the spot, 28 of whom died in excess
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5月12日上午10点,国家统计局公布,4月份工业价格指数(PPI)同比上涨8.1%,创7年新高;消费者价格指数(CPI)同比上涨8.5%,超过3月份的8,3%。当天,中国人民银行决定从2008年5月20
用超快速冷却技术并控制轧后冷却温度,研究了3种碳含量不同的碳素钢热轧后组织中渗碳体的析出行为和强化机制。结果表明,在超快速冷却条件下0.04%C和0.5%C(质量分数,下同)实
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【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0030-02 随着教育改革的深入，基础教育更加重视培养学生的自主探究学习能力，这要求教师在教学中要探索教学方式的革新，从传统的教学模式中超越出来，因此，为了实现这一教改目标，“探究性”教学就成为当前教学方法理论革新和实践探索的热点。但是，对此问题的实践探索远没有理论阐述那么成功，还需要进行必要的反思，进一