【摘 要】
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阅读是提升学生语文能力的有效途径，阅读教学在小学语文教学当中的位置极其关键。教师可以通过语文阅读教学，来培养学生的学习耐心和专注力，让学生在阅读的过程中陶冶情操，形成语文素养。想要培养学生的阅读习惯，这就需要教师充分发挥自身的引导作用，加强课外阅读指导，让学生在课外阅读的过程中形成良好的阅读习惯，提升知识和能力。笔者认为，我们要创新教学观念，让学生体验阅读乐趣；引导选择书籍，让学生提升全面素质；利用多种途径，让学生养成阅读习惯。
【机 构】
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江苏省无锡市东北塘实验小学 江苏 无锡 214191
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阅读是提升学生语文能力的有效途径，阅读教学在小学语文教学当中的位置极其关键。教师可以通过语文阅读教学，来培养学生的学习耐心和专注力，让学生在阅读的过程中陶冶情操，形成语文素养。想要培养学生的阅读习惯，这就需要教师充分发挥自身的引导作用，加强课外阅读指导，让学生在课外阅读的过程中形成良好的阅读习惯，提升知识和能力。笔者认为，我们要创新教学观念，让学生体验阅读乐趣；引导选择书籍，让学生提升全面素质；利用多种途径，让学生养成阅读习惯。
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