【摘 要】
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目的 : 分析手术室护理带教方法创新的必要性,评价基于微信平台的移动教学模式对带教效果的影响。方法:选择我院 2019 年 -2020 年期间的 100 名手术室护理实习生,根据手术室护理带教方法进行随机法分组,对照组与研究组各 50 名。对照组实习 生采取传统带教方法,研究组实习生配合微信平台的移动教学模式。比较 2 组实习生经不同护理带教方法后的理论、操作成绩以及 对带教方法的满意度。结果:2 组间理论与操作成绩评分比较,研究组实习生的评分均高于对照组,P<0.05;2 组间实习生对带教方法 满
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目的 : 分析手术室护理带教方法创新的必要性,评价基于微信平台的移动教学模式对带教效果的影响。方法:选择我院 2019 年 -2020 年期间的 100 名手术室护理实习生,根据手术室护理带教方法进行随机法分组,对照组与研究组各 50 名。对照组实习 生采取传统带教方法,研究组实习生配合微信平台的移动教学模式。比较 2 组实习生经不同护理带教方法后的理论、操作成绩以及 对带教方法的满意度。结果:2 组间理论与操作成绩评分比较,研究组实习生的评分均高于对照组,P<0.05;2 组间实习生对带教方法 满
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由浙江大学医学院附属邵逸夫医院何方田独著的心电学系列图书:《临床心电图详解与诊断》《起搏心电图学》《临床心电图精典:从分析思路到诊断规范》《危急重症心电图学》汇集其三十余年心血和经验而成。这四本专著内容翔实、条理清晰、重点突出、图文并茂、密切结合临床、兼顾普及与提高,是不可多得的实用性、可读性很强的心电学著作。如需购买,请联系何方田老师(微信号heft01;手机号13588065642)。
目的:不同炎性反应指标在慢性肝病合并细菌性感染不同时间段的诊断价值研究 。方法:本次研究选取本院 2018 年 2 月 -2019 年 2 月收治慢性肝病合并细菌性感染患者、来院体检患者若干例,按照患者的感染程度分为了实验组(慢性肝病)对照组(体 检健康)两组,分析不同炎性反应指标在慢性肝病合并细菌性患者感染不同时间段的诊断价值。结果:实验组和对照组患者的肝硬 化评分有差异,(p < 0.05);对比实验组患者不同患者炎症反应指标和时间的差异性,其中 WBC、CRP、PCT、IL-6 指标差异明显,
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