【摘 要】
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答疑是课堂教学的重要环节,是师生共同参与探究,把问题引向深入的有效手段,是教学相长、动态生成的宝贵资源.我们经常看到教师答学生问时,有的人或一语中的,或循循善诱,因势
【机 构】
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周口师范学院教育科学系,河南,周口,466001
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答疑是课堂教学的重要环节,是师生共同参与探究,把问题引向深入的有效手段,是教学相长、动态生成的宝贵资源.我们经常看到教师答学生问时,有的人或一语中的,或循循善诱,因势利导,令学生茅塞顿开,终生受益;而有的人或不切主题,或生拉硬扯,出语伤人,不悦的记忆令学生久久仍难以忘怀,这些现象值得我们去深思和研究.笔者认为,课堂教学中教师为学生答疑,除要在课前进行精心准备外,还应充分掌握答疑的方法和技巧,做到“五宜五忌”,才能切实提高效果.
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