教师处理课堂偶发事件的若干策略

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所谓课堂偶发事件,主要是指教师在课堂教学中突然遇到的一些非正常的学生行为,诸如恶作剧、顶撞、刁难、不礼貌、不守纪律等现象。偶发事件往往容易使教师产生消极情绪,引发不理智行为,如果处理不当,不仅会直接影响课堂教学的正常秩序,还会造成其他不良后果。因此,课堂上偶发事 The so-called incidents in the classroom mainly refer to some abnormal student behaviors encountered by teachers in class teaching, such as mischief, joke, martyrdom, impoliteness, undiscipline, and other phenomena. Occasional incidents often make it easy for teachers to produce negative emotions and cause irrational behavior. If they are handled improperly, they will not only directly affect the normal order of classroom teaching, but also cause other undesirable consequences. Therefore, occasional incidents in the classroom
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