追问公民政治教育的所以然——以哲学家霍布斯的视角

来源 :太原理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RyanD
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霍布斯对哲学的定义要求哲学能够“产生人类生活所需要的结果”,这说明哲学本身并没有内在价值,其价值体现在其自身以外的实际结果上,同时也暗示公民大众无须学习哲学就能享受到哲学带来的结果,但哲学会诱使他们启用自己的私己判断,而私己判断是引起意见纷争从而引致国家解体的罪魁祸首,不许公民大众思考哲学同时又希望他们运用自己的公民义务,这个悖论只有依靠政治教育才能加以解决。
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