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以某学生为例,从学生、家长、教师等方面探讨了如何克服学生对数学学习的恐惧感,期望能通过端正学生的数学学习态度并给学生指引明确的目标来增强他们学习数学的信心。
如何克服学生对数学学习的恐惧感——以某普通中学高一学生为例
【摘 要】
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以某学生为例,从学生、家长、教师等方面探讨了如何克服学生对数学学习的恐惧感,期望能通过端正学生的数学学习态度并给学生指引明确的目标来增强他们学习数学的信心。
【机 构】
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华南师范大学数学科学学院
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年5期
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