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玩具伴随了孩子的成长。作为义务教育必修的、人文性质的美术课程，玩具应该是少不了的内容。人民教育出版社《美术》实验教材就设计了一系列玩具设计的内容。虽然这一系列内容在每册教材中只有一课，但是，却有助于培养学生的动手能力，发展他们的想象力与创造力。