【摘 要】
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本文结合教学案例探讨了联系生活实际,创设真实的语境,利用教材中的插图以及自我编制的表格,引导学生自主学习和合作学习,有效提高小学生整体理解对话能力的途径。
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本文结合教学案例探讨了联系生活实际,创设真实的语境,利用教材中的插图以及自我编制的表格,引导学生自主学习和合作学习,有效提高小学生整体理解对话能力的途径。
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