【摘 要】
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放眼我国大学校园，目前，大学生中独生子女越来越多，形成了一个庞大的独生子女大学生群体。由于独生子女特殊的生活条件和教养环境，具有一些特殊的心理特征，而这些特征在独生子女进
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放眼我国大学校园，目前，大学生中独生子女越来越多，形成了一个庞大的独生子女大学生群体。由于独生子女特殊的生活条件和教养环境，具有一些特殊的心理特征，而这些特征在独生子女进入大学后会由于受到内部及外部因素影响，可能会形成心理危机。为了引导独生子女大学生度过一个健康、快乐、学有所成的大学时光，也为了确保大学教学有序开展，必须对有心理危机的学生进行一定的心理危机干预工作。本文首先对独生子女心理特征进行了分析，进而对由此心理可能会产生的心理危机进行分析，最后从体育教育方面出发，提出了进行心理危机干预的若干可行措施。
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