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新课标下提升初中生数学学习积极性策略初探
新课标下提升初中生数学学习积极性策略初探
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a53825777
【摘 要】
:
本文探讨了如何在新课标下有效提升初中学生数学学习的积极性。在教学过程中,教师要转换教学观念,优化教学模式,改变过去那种“重教轻能”的旧教学方式,采用先进教学理念,打开学生
【作 者】
:
周加许
【机 构】
:
盐城市南洋中学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
学习积极性
学习能动性
学习能力
教学效能
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本文探讨了如何在新课标下有效提升初中学生数学学习的积极性。在教学过程中,教师要转换教学观念,优化教学模式,改变过去那种“重教轻能”的旧教学方式,采用先进教学理念,打开学生心扉,激发学生自觉主动融入到初中数学学习活动中,实现学生参与学习活动,探求学习知识能力和水平的有效提升。
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