【摘 要】
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上学期,我校加入了苏派课改联盟,小组建设轰轰烈烈地开展,小组合作学习也紧跟其上.小组合作学习将传统课堂中学生个体之间的学习竞争关系变为“组际竞争”的关系,将传统课堂
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上学期,我校加入了苏派课改联盟,小组建设轰轰烈烈地开展,小组合作学习也紧跟其上.小组合作学习将传统课堂中学生个体之间的学习竞争关系变为“组际竞争”的关系,将传统课堂中师生之间的单向或双向交流变为“组内合作”、师生、生生之间的多向交流.以前学生有不会的问题不敢去问老师,要么就不懂装懂,或者私下去问成绩好的同学.现在六七个人围坐在一起,不会的问题可以大胆地提出来,大家讨论,成绩好的学生会帮助他们解决,实在不会的老师再来讲解分析.这样拉近了学生之间的关系,学生积极性、参与性都很高.
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