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《新课标》指出：“学生的数学学习活动，应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”学生应该成为学习的主人，课堂上，学生学的轻松，学的主动，不仅拥有知识，而且拥有快乐。因此，教师应充分发挥学生在学习中的主体作用，为学生营造良好的数学课堂氛围，使学生的思维处于一种积极的、活跃的状态，从而在一种和谐、合作、快乐的学习环境中获取新知。