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在国家纵深推进"双创"背景下,创新创业教育已成为当前地方高校应用转型的关键环节,如何优化地方高校资源循环专业人才培养模式提升学生创新创业能力已迫在眉睫。从学校转变创新创业理念出发通过从大力推进协同育人模式、优化课程体系和教学方法、强化创新创业平台建设和加强师资队伍建设4个方面入手,开展了创新创业视域下资源循环专业人才培养模式探索的研究。