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几年来，我在小学语文课堂教学中，努力探索让学生主动学习的方法，培养学生的自学能力，取得了一定的效果。主要做法就是在课堂教学中以学生活动为主，教师给予重点点拨和辅导，把多数时间留给学生，做到精讲多练，防止填鸭式教学，并帮助学生掌握适当的学法。通过一段时间的运用，使学生由原来的“要我学”转化为“我要学”，大大提高了学生的学习积极性和自学能力。