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“一个事情有一个良好的开端就是成功了一半.”在初中语文的课堂教学中,我们教师要想上一堂高质量高效率的课,必须要在课前做好充足的准备,做好研究,将设计导入初中语文课程.本文从课堂设计要引入破题诠释法;课堂设计要引入背景介入法;课堂设计要引入媒体介引法方面来进行阐述.
浅谈初中语文课堂导入设计
【摘 要】
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“一个事情有一个良好的开端就是成功了一半.”在初中语文的课堂教学中,我们教师要想上一堂高质量高效率的课,必须要在课前做好充足的准备,做好研究,将设计导入初中语文课程.
【机 构】
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湖南省常宁市东山中学,湖南 衡阳,421500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年11期
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