社会工作介入农民工子女人际沟通能力的研究——以沈阳市某农民工子弟学校为调查对象

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随着城市化,对劳动力需求加大,农民工人数逐渐增加,农民工子女也越来越多跟随父母到城市生活,他们在城市中生活、学习、交往等适应情况也日渐受到社会广泛关注。本文主要从社会工作角度去研究农民工子女人际沟通能力,探讨农民工子女如何在城市里获取平等的身份认同、如何缓解自己的心理压力、如何处理好人际关系,更好地生活。运用社会工作专业理论和方法,去引导农民工子女的城市融入,学习人际沟通的技巧,提升人际沟通能力,从而对农民工子女人际沟通方面的问题进行解决。本文以沈阳市某农民工子女学校开展活动为切入点,探讨农民工子女如何提
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