【摘 要】
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“昨天我安排的作业是预习第十课《论语十二章》,同学们有没有认真去预习?”正当我准备开始讲课时,只见一个个学生都皱着眉头,突然有个同学举手示意说:“老师,我们能不能不学
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“昨天我安排的作业是预习第十课《论语十二章》,同学们有没有认真去预习?”正当我准备开始讲课时,只见一个个学生都皱着眉头,突然有个同学举手示意说:“老师,我们能不能不学这篇课文?”我一下子愣住了,接着又有一位同学红着脸告诉我:“我们一句都没读懂.”看着他难为情的表情,我微笑着对孩子们说:“这是一篇古文,的确有点难理解,但我相信,只要我们共同努力,就一定能突破这个难点,老师相信你们,也请你们给自己一点自信!”虽然我嘴上不停地鼓励着孩子们,但是我的心里还是一点儿底都没有.
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