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人文体育的核心精神就是以体育为载体实现对人的终极关怀,高校体育师资力量建设的核心正是作为体育教师的人.文章通过对当前高校体育教师现状的分析,提出应该改革教学模式,提升体育教师综合能力,加强体育教师人文素质,优化人才结构,尊重教师主体地位,鼓励个性化发展,建立人性化激励机制,效率公平兼顾等.
人文体育观下的高校体育师资建设
【摘 要】
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人文体育的核心精神就是以体育为载体实现对人的终极关怀,高校体育师资力量建设的核心正是作为体育教师的人.文章通过对当前高校体育教师现状的分析,提出应该改革教学模式,提
【机 构】
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郑州旅游职业学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年11期
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