【摘 要】
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核心素养的提出,为初中数学教学提供了新的发展契机.数学教师要以发展初中生核心素养为目标,在教授数学基础知识和技能的同时,培养数学思考能力、推理能力以及综合运用能力,
【机 构】
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江苏省镇江市句容市空港新城教育园郭庄中学,江苏 镇江
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核心素养的提出,为初中数学教学提供了新的发展契机.数学教师要以发展初中生核心素养为目标,在教授数学基础知识和技能的同时,培养数学思考能力、推理能力以及综合运用能力,促进初中生的全面发展.核心素养作为学生综合素养中较为重要的组成部分,如何在核心素养理念下做好初中阶段的课堂教学工作,已经成为现阶段初中教学工作者需要思考的一项重要问题.主要探究在核心素养要求,提升初中数学教学有效性的策略,以期能够为初中数学教学质量的提升提供帮助.
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