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练习是小学数学教学的基本方法之一，学习数学不进行一定量的练习，就难以牢固地掌握知识，形成熟练的技能、技巧。有效的课堂练习是指利用课堂中有限的时间和空间，能圆满完成教学目标而做的课堂练习。如何才能实现呢？全文查看链接
追寻有效的课堂练习
【摘 要】
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练习是小学数学教学的基本方法之一，学习数学不进行一定量的练习，就难以牢固地掌握知识，形成熟练的技能、技巧。有效的课堂练习是指利用课堂中有限的时间和空间，能圆满完成教学目标而做的课堂练习。如何才能实现呢？ 一、题目精心设计，是课堂练习有效的前提 课堂练习的内容是决定课堂练习效果的前提，没有合适的、好的练习内容就不会有好的练习效果。这就要求教师在设计课堂练习前，应认真研究课程标准和教材，把握教材的
【出 处】
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启迪与智慧·教育版
【发表日期】
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2012年11期
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