就业导向视阈下的高职英语教学

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经济全球化、国际化的发展迫切需要英语基础好、专业性强的综合性素质人才。高等教育具有较强的专业性和针对性,为今后的职业生涯做好准备。所以,高职院校的英语教学应该具备较强的基础性和专业性,课程内容必须符合学生的全面综合发展。要立足于促进学生更好地就业,把握职业导向,真正提高教学效果,使学生都能够既能熟练掌握英语专业知识,又具备一定的行业知识。使学生能够真正成为复合型的人才.实施高职英语教学的有效改革,提高高职英语教学。
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