【摘 要】
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随着教学改革的深入发展,如何充分利用教师的引导作用、发挥学生的主体作用,已经成为当前一线教师必须思考的重要问题.师生互动,是教学过程中不可忽视的一个环节,对于推动师生互动交流、提升学生学习的积极性等具有显著效果.因此,充分发挥师生互动在中学数学教育教学中的重要价值,便是需要探索积极有效的课堂模式.
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随着教学改革的深入发展,如何充分利用教师的引导作用、发挥学生的主体作用,已经成为当前一线教师必须思考的重要问题.师生互动,是教学过程中不可忽视的一个环节,对于推动师生互动交流、提升学生学习的积极性等具有显著效果.因此,充分发挥师生互动在中学数学教育教学中的重要价值,便是需要探索积极有效的课堂模式.
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