【摘 要】
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“双减”背景下,减轻学生负担,强化学校教育的主阵地作用是教育改革的应有之义.作为一名小学班主任,我们不仅要负责学生的学习,更重要的是不忘教育初心,承担起育人的责任.我校一直以来重视中华传统文化教育,以“雅正教育”为办学理念,倡导学生在传统文化的润养之下,成为德美、智优、体健、趣雅的“雅正少年”.以培育“雅正少年”为目标,开展丰富多彩的育人活动,满足学生个性化的成长需求,有助于对学生开展修身养性教育.下面我将结合所带班级情况,谈谈“双减”背景下的育人实践思考.
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“双减”背景下,减轻学生负担,强化学校教育的主阵地作用是教育改革的应有之义.作为一名小学班主任,我们不仅要负责学生的学习,更重要的是不忘教育初心,承担起育人的责任.我校一直以来重视中华传统文化教育,以“雅正教育”为办学理念,倡导学生在传统文化的润养之下,成为德美、智优、体健、趣雅的“雅正少年”.以培育“雅正少年”为目标,开展丰富多彩的育人活动,满足学生个性化的成长需求,有助于对学生开展修身养性教育.下面我将结合所带班级情况,谈谈“双减”背景下的育人实践思考.
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