高中英语阅读教学浅探

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:voolxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学在我国外语教学中历来受到重视。今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读,因而对阅读能力的培养也提出了更高的要求。当今社会是信息的社会,能直接阅读外语书籍、报纸杂志,从中获得必要的信息,这是非常重要的。此外,我们掌握的语言材料越多,使用外语的能力提高得就越快。在目前学生缺乏直接听、说外语机会的情况下,通过阅读接触外语,吸收语言材料,获得信息是一种重要的学习外语的途径。
其他文献
当前学校正在全面推行素质教育,作为教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教
在初中英语课外阅读的指导中,如何调动学生的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力、提高素质呢?
素质教育下的课堂教学,学生已由传统的“教的主体”变为“学的主体”,真正地让课堂“一切为了学生”,真正让课堂成为学生的课堂,数学课堂当然也不例外。教师的功夫主要在课外,要通
古诗词是中华民族文化宝库中的瑰宝,源远流长,内涵丰富,充分体现了我们民族文化的精髓。因此,在教学时,要通过课前预习、品词析句、课外延伸这三部曲的教学方法,让学生更好地理解古