论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
智课、智学助力数学教学 ——浅谈多媒体教学之智慧课堂平板的使用心得
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
于漪老师曾说:“我确实是累累创伤, 我随便打开自己的文章、教案,可以讲出很多不足、缺陷,但正是这些不足、缺陷,激励我向前奔跑.”课堂教学永远是一门遗憾的艺术,而有效的反
期刊
本文以“小组化个别辅导”高效课堂中出现的问题为切入点,对出现问题的原因进行分析,提出了根本解决办法,并给出一些具体操作方法的建议,不过本人还在摸索之中,一些看法不太
摘 要：语文教学中，作文教学是老师最头痛也是学生最害怕的一件事。但作文教学的方法多种多样，只要教师能蹲下身子耐心教学，耐心指导学生，让学生有浓厚的写作兴趣，作文教学就会更上一层楼。 关键词：小学；高年级作文；教学 在语文教学中，作文教学是我们老师最头痛也是学生最害怕的一件事。老师费了许多心血指导学生写作，可是最后能写出一篇好文章的学生还是太少了。语文教学的最终目的就是让学生有话可说，有事可写，
《数学课程标准》明确指出:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展。”在新课程标准理念下的计算教学一改以往计算教学的枯燥乏味,充满了生机与活力
本文结合学院《建筑材料》课程的实际改革情况,探索了该课程在课堂教学模式、教学方法、教学手段、实验教学模式以及教学内容、课程考核评价体系等方面的改革。
This articl
英国教育家爱德华认为:“教育就是教人思维.”所以,教师在设计课堂激疑时一定要着眼于学生的“思”.“须教有疑”,提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑窦,引起积极
一、问题的提出rn从教十多年,经常有家长或朋友问我,孩子的英语成绩较差,怎样才能让孩子学好英语呢? 对此,我认为学好英语的前提是孩子喜欢英语,对英语感兴趣.可问题是孩子的
期刊
初中英语教学中,作业质量一直是影响教学质量的重要内容,这不仅仅是困扰教师的难题,也是初中生英语学习进步中的拦路虎.而纠错本的建立和使用能够有效提高学生的学习效率和学