中国互联网网站银屑病健康信息的质量评估

来源 :中国卫生信息管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlewolfwolfwolf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 评估中国互联网网站银屑病相关健康信息的质量。方法 在中国最常见的搜索引擎百度、好搜中分别键入相关关键词,搜索得到符合要求的网站,参照《中国银屑病诊疗指南(2018完整版)》,结合健康信息评价工具对信息内容的可靠性和真实性进行评估。结果 共访问了300个链接,只有14个网站符合要求,网站属性均为全科健康网站。DISCERN总体质量评估平均得分仅为2.34分;只有1个网站涉及银屑病内容评分的10项内容,其他13个网站皆存在内容不完整的情况。Pearson相关分析表明两种评分的相关性无统计学意义(r=0.493,P=0.73)。结论 中国网站银屑病相关健康信息的质量评估总体较差,普通民众难以在网络获取相对全面的健康信息。我国需要积极探索互联网+医疗服务的新模式,完善卫生健康信息的管理机制。
其他文献
目的:报告1例皮疹临床特点不典型的背部隆突性皮肤纤维肉瘤女性漏诊病例。方法:患者12年前右侧背部出现肿物,无瘙痒、疼痛;近2年肿物逐渐增大至10 mm×10 mm,伴触痛。初步诊断为瘢痕疙瘩、纤维瘤、表皮囊肿。经组织病理学及免疫组织化学诊断为:隆突性皮肤纤维肉瘤。行扩大切除术及皮瓣肌皮瓣延迟术。结果:患者恢复良好,在随访中。结论:体表包块临床表现不典型、治疗效果不佳的情况下,要及早建议患者接受无创
近年,伴随着国内信息科技技术迅猛发展,在幼儿教学中,教师使用多媒体信息化设备来丰富课堂教学内容,来辅助教学。在幼儿的美术课堂上,教师利用多媒体设备会逐步丰富幼儿的视听感觉,能够激发幼儿对美术课堂学习的热情,也会激发孩子的创造能力,让孩子在玩游戏中学习知识。在学习中去使用多媒体教学,为美术课程创造更多的教学题材,可以引入互联网动画片、图片的多种教学题材,以使美术课堂变得更加生动有趣。
报纸
期刊
互联网媒介去中心化的网状传播结构导致了教与学的时空分离,同时也消解了传统教学中的教师中心地位。本文结合互联网媒介属性,运用时空理论论述了在线教学的时空特征,并在此基础上对教师的角色定位变化进行了分析,认为在线教学中教师必须实现从教学活动的主导者到学生自主学习的引导者的角色转变。
亲密伴侣间故意杀人犯罪是指发生于持续中或结束一段时间内的婚姻关系、恋爱关系(包括婚外情关系)中的故意杀人犯罪。从我国审结于2020年的案件可知,亲密伴侣间故意杀人犯罪数量约占故意杀人犯罪总数的1/3,呈现出性别差异性、隐蔽性、表达性、互动性等特征。一般紧张理论为此类犯罪发生机制的阐释提供了理论视角,征表“亲密不足”的激发因素是犯罪行为人压力的来源,性嫉妒等负面情绪推动犯罪动机转化为犯罪行为,环境的
[目的]评估中文网站中关于肺癌健康信息的质量。[方法]用搜索引擎查找中文网站中关于肺癌的健康信息,用健康信息评估工具DISCERN评分,评估信息质量。参照中国抗癌协会及中华医学会共同编写的《中国原发性肺癌诊疗规范(2015年版)》对信息内容的完整性和准确性进行评估。[结果]共获得53个网站,DISCERN评估显示没有1项评估的平均得分超过3分。48%的网站含有错误信息,最容易出现错误信息的主题是分
高中英语教材是呈现文化内容的重要载体,是学生获得文化知识的重要途径,本文对新人教版高中英语必修教材的文化内容进行分析,发现教材中有合理之处,也存在一些不足。因此笔者对高中英语教材编辑者和使用此教材的教师提出了相应的建议,以期更好地培养学生的文化意识,促进学生的跨文化交际能力。
将多感官体验引入到视障儿童阅读中达到沉浸式阅读的氛围,可以起到改进现有视障儿童早教阅读发展的作用。文章通过文献检索法、跨学科研究法、经验总结法等对视障儿童阅读现状进行充分的调研与总结,从物理性、事理性、人理性三个方面论述如何进行设计,并以视障儿童绘本复现机为具体的案例,以WSR系统方法论为指导进行设计研究,设计了为视障儿童营造沉浸式阅读体验的视障儿童绘本复现机,也为视障儿童阅读早教教育的发展提供新
目的 探讨急性缺血性脑卒中(acute ischemic stroke,AIS)患者住院期间死亡的危险因素。方法 回顾性分析2014年1月至2019年2月深圳市第二人民医院住院AIS患者的临床资料,分析患者住院期间的死亡发生率。采用单因素及多因素Logistic回归分析AIS患者住院期间死亡的危险因素。结果 451例AIS患者住院期间死亡发生率为4.65%(21/451),影响AIS患者住院期间发