【摘 要】
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暗示是指人们为了实现某种目的，用含蓄的、间接的方式，对人的心理或行为施加影响的过程。在课堂教学中，合理适当地运用暗示的方法可以在师生之间产生默契，使学生保持大脑的激活状
【机 构】
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江苏徐州第二十六中学,江苏丰县第二职教中心
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暗示是指人们为了实现某种目的，用含蓄的、间接的方式，对人的心理或行为施加影响的过程。在课堂教学中，合理适当地运用暗示的方法可以在师生之间产生默契，使学生保持大脑的激活状态，由“要我学”转为“我要学”，从而提高课堂教学效率，体育教学有很多种暗示策略，根据体育教学特点，本人就自己教学实践，现对以下几种暗示进行整理和归纳介绍给大家，以供借鉴。
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